Hou de impact van corona op OKAN-leerlingen minimaal: 5 tips
Wat kunnen we nu doen om OKAN-leerlingen te ondersteunen? Vijf concrete tips en suggesties, uit onze Gentse praktijk gegrepen.
Laat OKAN snel weer opstarten: ook dat is een scharnierjaar
Een oproep om ook OKAN mee te nemen bij de heropstart van 'scharnierjaren' na corona.
‘Aandacht voor taal is een zaak voor elk schoolvak, niet enkel voor de leraar Nederlands’
Begin deze week kondigde Katholiek Onderwijs Vlaanderen aan dat er vanaf september 2019 een nieuw vak 'Mens en samenleving' zou komen, ten koste van een…
Meertaligheid op school is geen ideologie, het is een realiteit én een troef
Deze opiniebijdrage verscheen vandaag op Knack.be. Vooraan in het nieuws gisterenochtend: de nota ‘Inspelen op de meertalige realiteit in het GO!’, waarin het gemeenschapsonderwijs zijn…
Continue reading → Meertaligheid op school is geen ideologie, het is een realiteit én een troef
Het Groot Dictee verdient beter dan een aftocht langs het achterpoortje
Deze opinie verscheen vandaag ook op Knack.be. Het Groot Dictee stopt ermee, zo wisten de Nederlandse en Vlaamse krantensites deze morgen te vertellen. Na 27…
Continue reading → Het Groot Dictee verdient beter dan een aftocht langs het achterpoortje
Hun zijn weer aan het zeuren
Viel me dat even lelijk tegen, toen ik deze ochtend De Morgen opensloeg. Dan denk je geabonneerd te zijn op een progressieve krant, krijg je meteen een…
Essay: ‘Hoe taal ons in 2016 als maatschappij verdeelde’
Begin deze week schreef ik op vraag van Knack.be een 'taalterugblik' op 2016. Het afgelopen jaar was er immers eentje waarin taal een prominente rol…
Continue reading → Essay: ‘Hoe taal ons in 2016 als maatschappij verdeelde’
PISA en ‘taalachterstand’: een bloemlezing van de afgelopen week, en enkele persoonlijke reflecties
Wie deze blog een beetje volgt (of mij persoonlijk kent), weet intussen wel dat ik het liefst bezig ben met maatschappelijk relevante thema's, die bij…
[Opinie] ‘T’ès moar een variant wè, Mia’
De onderstaande tekst verscheen vandaag als opiniestuk in 'De Standaard', bij wijze van reactie op een eerdere column van Mia Doornaert, waarin ze waarschuwt voor…
“Leerkrachten spreken soms tussentaal in de klas (en dat is absoluut niet erg)”
Dit opiniestuk verscheen op 15 oktober 2015 op de website van Knack. 'De verdediging van de standaardtaal begint soms erg naar fetisjisme te neigen', schrijft onderzoeker…
Continue reading → “Leerkrachten spreken soms tussentaal in de klas (en dat is absoluut niet erg)”
