Boeken over taal en taalonderwijs: mijn 10 van 2020
Hier deel ik met jullie graag m'n 10 favoriete boeken van dit jaar over taal en taalonderwijs. Genoeg om een paar maanden mee zoet te zijn. Mijn toptien van 2020, in willekeurige volgorde.
Trek meertaligheid ook door naar je evaluatiepraktijk
We weten intussen steeds meer over de krachtige rol die meertaligheid en meertalige repertoires van leerlingen kunnen spelen op school en in de klas, maar wat met meertaligheid in processen van evaluatie en beoordeling? Het doctoraatsonderzoek van Fauve De Backer leert ons op dat vlak veel bij.
Meertaligheid en onderwijs: 7 boekentips
Hele bibliotheken zijn er rond meertaligheid en onderwijs volgeschreven. Ik selecteerde 7 must-reads voor al wie zich in het thema wil verdiepen.
10 cruciale inzichten over meertaligheid en taalverwerving
Dit artikel verscheen in het zesde nummer van Fons, een Vlaams tijdschrift voor didactiek Nederlands. Je kunt de pdf-versie van het artikel hier downloaden. Jaarlijks vindt…
Continue reading → 10 cruciale inzichten over meertaligheid en taalverwerving
Meertaligheid op school is geen ideologie, het is een realiteit én een troef
Deze opiniebijdrage verscheen vandaag op Knack.be. Vooraan in het nieuws gisterenochtend: de nota ‘Inspelen op de meertalige realiteit in het GO!’, waarin het gemeenschapsonderwijs zijn…
Continue reading → Meertaligheid op school is geen ideologie, het is een realiteit én een troef
PISA en ‘taalachterstand’: een bloemlezing van de afgelopen week, en enkele persoonlijke reflecties
Wie deze blog een beetje volgt (of mij persoonlijk kent), weet intussen wel dat ik het liefst bezig ben met maatschappelijk relevante thema's, die bij…
Nederlands in het NT2- en NVT-onderwijs, maar wélk Nederlands?
Vorige week nam ik tijdens het IVN-colloquium in Leiden deel aan een panel Het Nederlands als pluricentrische taal: taalideologische en didactische aspecten, onder leiding van collega…
Continue reading → Nederlands in het NT2- en NVT-onderwijs, maar wélk Nederlands?
Waarom moeten we op school maar één taal spreken? Heeft dat zin?
In heel Vlaanderen vind je dezelfde slogan terug op banners aan schoolpoorten: "In het belang van uw kind spreken we hier Nederlands. U ook?". Het is…
Continue reading → Waarom moeten we op school maar één taal spreken? Heeft dat zin?
Steven Delarue 