Donderdagen zijn zelden mijn productiefste dagen: het weekend lonkt, de last van de afgelopen drie dagen (met veel lesverplichtingen) begint stilaan te wegen, en de…
Continue reading → Interviews met leerkrachten door de Wordlemachine: “wel euh, eigenlijk denk ik…”
Tussen oktober 2012 en februari 2014 heb ik meer dan 80 gesprekken gehad met leerkrachten uit het basis- en secundair onderwijs. Ze kwamen uit allerlei…
Op uitnodiging van collega's Eline Zenner en Kris Heylen (organisatoren van het panel 'Dure woorden') stond ik vanmorgen te blinken op het driejaarlijkse VIOT-congres, dat…
Continue reading → Over woordenschatpercepties van Vlaamse leerkrachten
Om eerlijk te zijn: ik dacht dat, na de stukken van Geert Van Istendael en ondergetekende in de zaterdageditie van De Standaard, het wel stilaan gedaan…
TL;DR. Leerkrachten kunnen twee mogelijke rollen aannemen in hun omgang met het Nederlands in de klas: ze kunnen taalbewakers zijn, die strikt vasthouden aan de…
Steven Delarue 