Op woensdag 19 augustus gaf ik een lezing op het 19e Colloquium Neerlandicum Hyperdiverse neerlandistiek in Leiden (Nederland). Mijn presentatie is hier terug te vinden, en vond plaats binnen het panel Het Nederlands als pluricentrische taal: taalideologische en didactische aspecten (Matthias Hüning).
Over hetzelfde thema werd ook een publicatie uitgewerkt, die inmiddels aanvaard werd voor publicatie in het Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde. De definitieve versie is verkrijgbaar op aanvraag (zie Contact).
Delarue, S. & I. Van Lancker (accepted). ‘De kloof overbruggen tussen een strikt onderwijstaalbeleid en een taaldiverse klaspraktijk: strategieën van Vlaamse leerkrachten en leerlingen’. In: Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde.
Steven Delarue 
Geef een reactie